El orientador educativo en la escuela primaria.

En educación primaria el orientador educativo cumple un rol muy importante en el apoyo de niños y sus familias, funge como un puente entre la escuela y el hogar para estimular el desarrollo integral de los educandos. Según Cano y Casado (2015), "la orientación y ayuda a los padres se constituyen en una buena herramienta facilitadora, tanto de la convivencia entre sus miembros, como de la comunicación y el desarrollo integral de sus hijos, haciendo de su educación una verdadera tarea compartida" (p. 21).

El rol central del orientador es detectar necesidades, fortalezas y áreas de mejora en los estudiantes. A través de la observación y de evaluaciones, se puede determinar dificultades de aprendizaje, problemáticas emocionales o familiares, así como habilidades que posee. Con base en esta información se diseñan estrategias personalizadas para propiciar el desarrollo de cada niño.

El orientador educativo también puede apoyar directamente a los a través de sesiones individuales o grupales. En estas, trabaja aspectos como la autoestima, las habilidades sociales, técnicas de estudio y manejo de emociones. El objetivo es dotar a los alumnos de herramientas que les permitan enfrentar los desafíos académicos y personales de manera exitosa.

Un aspecto clave de la labor del orientador es el trabajo con las familias. A través de las Escuelas de Familia, talleres y asesorías individuales, proporciona a los padres estrategias y conocimientos para apoyar el proceso educativo de sus hijos desde casa. Como señalan Cano y Casado (2015):

Los padres quieren educar bien a sus hijos pero, en ocasiones, no saben cómo realizar esta difícil función porque no disponen de la preparación necesaria, descargando en los maestros su responsabilidad y eludiendo, a veces, este deber sin que se hayan ocupado, anticipadamente, de su formación como padres pensando en sus hijos. (p. 20)

El orientador a través de su intervención fortalece el rol de los padres para que se involucren de manera más activa en la educación de sus hijos y hagan un verdadero equipo con los docentes.

Por otro lado, el orientador es un medio que fortalece y dinamiza el vínculo entre los docentes, las familias y los estudiantes. Al promover un trabajo colaborativo a favor del estudiante el orientador facilita la comunicación entre todos esos actores. También sugiere al docente estrategias de enseñanza adecuadas a las necesidades de un grupo o estudiante en particular y ayuda a la resolución de conflictos que suceden al interior del aula o con las familias.

Cabe mencionar que otra función importante es la prevención, en el sentido de que implementa programas y actividades para propiciar un ambiente positivo de aprendizaje. Platicas o talleres sobre bullying, educación emocional, hábitos de estudio, entre otros son algunos tópicos que ilustran la intervención enfocada en el desarrollo integral de los niños.

Otro aspecto en el cual el orientador tiene un rol importante es en la transición de los estudiantes entre niveles educativos. El cambio entre primaria y secundaria es más llevadero para el estudiante si previamente se brindó la información sobre los cambios que se experimentan y se proporcionan herramientas para adaptarse exitosamente.

En suma, el orientador educativo es un agente importante tanto para niños, familias, como para los docentes en la educación primaria. Su amplia labor resulta en un entorno educativo con mayor inclusión y personalizado, de esta manera cada estudiante tiene mayor probabilidad de desarrollar al máximo su potencial.

En este video se presenta de forma sintética el rol del orientador y explora algunas de las vías a través de las cuáles se concreta su intervención en un centro escolar.

Como docentes de educación primaria, es fundamental reconocer y aprovechar el valioso recurso que representa el orientador educativo. Trabajar en colaboración con estos profesionales puede enriquecer significativamente nuestra práctica docente y, lo más importante, beneficiar enormemente el desarrollo académico, personal y social de nuestros alumnos.

Referencias

Cano, R., & Casado, M. (2015). Escuela y familia. Dos pilares fundamentales para unas buenas prácticas de orientación educativa a través de las escuelas de padres. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 18(2), 15-27. http://dx.doi.org/10.6018/reifop.18.2.219491
Compartir palabra maestra. (10 de Octubre de 2019). ¿Cuál es el rol del orientador escolar? [Archivo de video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=XTkemrpJhHA